RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El entorno como recurso y estrategia educativa en la ciudad de Petrer
A1 Amat Iborra, David
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio
K1 Relaciones escuela-Colectividad
AB En la siguiente investigación se analiza el entorno como recurso y estrategia educativa en los centros educativos de Petrer. Partiendo de la gran importancia que recibe el contexto escolar, esta indagación persigue el conocer todas aquellas instituciones u organizaciones que contribuyen, ayudan, colaboran, cooperan y favorecen la acción educativa en los distintos colegios e institutos de esta ciudad. Para ello se ha realizado un trabajo de campo investigando la aportación que realiza cada uno de los distintos organismos que envuelve el ambiente escolar
YR 2013
FD 2013
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3120
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3120
LA spa
DS UVaDOC
RD 25-abr-2024