RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Las leyendas como recurso didáctico y creativo en 2º curso de Educación Primaria
A1 García Calavia, Ángela
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
K1 Didáctica de la lengua
K1 Leyendas
AB El presente trabajo analiza la importancia de utilizar creativamente las leyendas en elámbito educativo. Las leyendas forman parte del género narrativo y el trabajo de lasmismas en el aula es necesario, aunque a veces controvertido, puesto que no se lesconcede la suficiente importancia. Asimismo, se analiza el papel de la creatividad en eldesarrollo integral de las personas.Desde los primeros niveles de Educación Primaria se pueden utilizar las leyendas en elaula para que los alumnos, de una manera lúdica y creativa adquieran un adecuado usodel lenguaje a nivel oral y a nivel escrito. Lo más importante, este aprendizaje lo haránde una manera creativa y no sistemática y por lo tanto, será un aprendizaje más sólido.Por ello, a través de una propuesta didáctica destinada a alumnos de segundo curso deEducación Primaria presentamos una serie de actividades para que podamos trabajar lasleyendas de manera creativa en nuestras aulas
YR 2018
FD 2018
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/31694
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/31694
LA spa
DS UVaDOC
RD 01-may-2024