RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Comunicación oral en la etapa infantil. Una propuesta didáctica
A1 Fernández Izquierdo, Nerea
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Lenguaje oral
K1 Educación Infantil
AB El lenguaje oral es un instrumento esencial para el desarrollo cognitivo, afectivo y social de los niños, les permite relacionarse con los demás y es un elemento clave en el proceso de socialización.En el presente Trabajo Fin de Grado, expongo las diferentes teorías que han tratado de analizar este proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje en la etapa infantil, así como las diferentes etapas existentes. A continuación, desarrollo una Propuesta Didáctica con diversas actividades para la estimulación y desarrollo del lenguaje, destinada al primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil.
YR 2018
FD 2018
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32597
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32597
LA spa
DS UVaDOC
RD 19-abr-2024