RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El método científico en las clases de Science introduciendo estrategias de Flipped Classroom
A1 Carrascal Martín, María
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Flipped classroom
K1 Trabajo cooperativo
K1 Conectivismo
K1 Método científico
AB En el siguiente Trabajo Fin de Grado se pretende realizar un análisis del método FlippedClassroom, prestando atención a sus ventajas y herramientas para llevarlo a cabo en el aula.Además, se hará una reflexión sobre la importancia de trabajar con el método científico en el área de ciencias naturales junto con otras técnicas de trabajo colaborativo.Por último, se presenta una propuesta didáctica en la que se pretende integrar las dos partes del trabajo haciendo uso del aprendizaje basado en problemas en el que los alumnos deberán de trabajar los contenidos para crear un resultado final.
YR 2018
FD 2018
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32688
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32688
LA spa
DS UVaDOC
RD 26-abr-2024