RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Les textes littéraires du XXème siècle dans la classe de FLE. Enjeux didactiques et propositions d'activités
A1 Bertrand, Dorine
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Francés (Lengua) - Estudio y enseñanza
K1 Francés (Lengua) - Textos
AB Depuis quelques années, et en particulier depuis l'arrivée des méthodes communicatives, les textes littéraires sont souvent laissés de côté dans l'enseignement de Français Langue Etrangère. Ce travail repose sur l'envie de redorer le blason de la Littérature comme moyen efficace d'apprentissage de la langue étrangère. Nous nous centrons alors sur l'importance de l'Interculturalité et de l'Intertextualité, deux concepts permettant le transfert des stratégies d'interprétation du texte. Puis nous proposons trois séquences didactiques basées sur l'étude de trois textes littéraires du XXème siècle: Calligrammes (1918) de Guillaume Apollinaire, Fando et Lis (1956) de Fernando Arrabal, et La première gorgée de bière (1997) de Philipp Delerm. Du point de vue de l'approche communicative, nous souhaitons introduire dans la classe de langue le plaisir du texte.
YR 2013
FD 2013
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3537
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3537
LA spa
NO Departamento de Filología Francesa y Alemana
DS UVaDOC
RD 20-abr-2024