RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Potencial educativo de lo corporal más allá de la Educación física escolar. Cuñas motrices
A1 Harriero Balaguera, Juan Pablo
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio
K1 Educación física-Estudio y enseñanza (Primaria)
K1 Motricidad en el niño
AB Este trabajo, partiendo de un análisis histórico y contemporáneo de la situación del cuerpo en la escuela, propone un cambio hacia una realidad educativa que aprecie y aproveche el valor pedagógico de lo corporal. Con las cuñas motrices como herramienta educativa, la propuesta de intervención que aquí se recoge ofrece un conjunto de recursos diseñados para combatir el inmovilismo en las aulas y respetar la corporeidad del alumnado a lo largo de la jornada escolar
YR 2013
FD 2013
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3598
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3598
LA spa
DS UVaDOC
RD 25-abr-2024