RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de educación intercultural a través del uso de videojuegos en un aula de sexto de Primaria
A1 García Moreno, Marco
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Interculturalidad
K1 Videojuegos en educación
K1 6104.02 Métodos Educativos
AB El videojuego siempre ha sido considerado como un elemento lúdico y de ocio. Sin embargo, en el presente Trabajo Fin de Grado nosotros lo emplearemos como herramienta didáctica para inculcar contenidos y valores interculturales. La propuesta educativa que presentamos en este trabajo se basa en la implementación y el estudio de la diversidad cultural y la dedicación intercultural en las aulas a través de este elemento tan atractivo para los alumnos. Concretamente, utilizaremos el videojuego World of Warcraft, del que extraeremos ciertos elementos para trabajar dichos contenidos interculturales. La adquisición de aprendizajes a partir del elemento lúdico-digital es, además de innovador, un componente enriquecedor para los alumnos, ya que resulta una herramienta motivadora que incita al alumno a una alta concentración e interés. Una vez tratadas las experiencias y vivencias que los alumnos cosechen durante su aprendizaje, servirán de detonante para potenciar los conocimientos y competencias referentes a la educación intercultural, además de inculcar los valores como el respeto, tolerancia y la responsabilidad mediante procesos de aprendizaje cooperativo y dialógico.
YR 2019
FD 2019
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/36547
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/36547
LA spa
NO Departamento de  Sociología y Trabajo Social
DS UVaDOC
RD 25-abr-2024