RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de introducción de la Programación en 6º curso de Educación Primaria
A1 García Luengo, Francisco Javier
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Lógica
K1 TIC
K1 Transversalidad
K1 STEAM
K1 Gamificación
K1 Pensamiento Computacional
K1 Cody&Roby
K1 Blockly
K1 CODE.org
K1 Micro:bit
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
K1 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador
AB El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) constituye una propuesta de proyecto para laintroducción de la programación en 6º curso de Educación Primaria. Para ello, y tras plantear lasituación de la programación en Europa y en España, se plantea una propuesta metodológicaque va de lo teórico a lo práctico.Debido a las aportaciones que la programación puede hacer al resto de asignaturas o aspectosdel currículo, el trabajo se plantea bajo un claro prisma de transversalidad.Dada la edad y las características de los alumnos junto con las opciones que plantea el softwarey el hardware elegidos, he optado por utilizar metodología STEAM, que, además de conectar elmundo teórico con el práctico, fomenta la creatividad y la participación activa del alumnado,junto con una gamificación apoyada por una web que refleje los progresos y logros de losalumnos en esta propuesta de proyecto de introducción de la programación en un aula de 6ºcurso de Educación Primaria.
YR 2019
FD 2019
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/38147
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/38147
LA spa
DS UVaDOC
RD 26-abr-2024