RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Programas bilingües en la provincia de Soria: implementación, metodología y evolución
A1 Romano Núñez, Adrián
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria)
K1 Bilingüismo
K1 Educación Primaria
K1 Educación bilingüe
K1 Lengua inglesa
AB El presente estudio pretende mostrar la importancia que tiene la adquisición de una segunda lengua para el alumnado de Educación Primaria y por consiguiente los distintos métodos utilizados hoy en día en las aulas para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera en este periodo.La investigación se desarrollará mediante técnicas de corte cualitativo. Se analizará la situación de los programas bilingües en Castilla y León y Soria y concretamente se observará y analizará el programa bilingüe utilizado en un centro de Educación Primaria de Soria.
YR 2013
FD 2013
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3836
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3836
LA spa
DS UVaDOC
RD 19-abr-2024