RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 El uso del huerto urbano como recurso didáctico para la enseñanza de Matemáticas a los alumnos de 2º curso de Diversificación
A1 Ruiz Heras, María Eugenia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Horticultura-Estudio y enseñanza
K1 Matemáticas-Estudio y enseñanza (Secundaria)
K1 Educación compensatoria
AB El objetivo del trabajo es la utilización del proyecto del huerto urbano como recurso didáctico en los contenidos de Matemática correspondientes al segundo curso de diversificación. El diseño de la propuesta persigue que los alumnos relacionen y apliquen los conocimientos y contenidos matemáticos ya conocidos o adquiridos en este curso en un contexto real, que visualicen las Matemáticas como una herramiente necesaria en la vida cotidiana y que comprendan la relación existente entre todas las ciencias. Además, esta aplicación práctica les permitirá profundizar y consolidar los conocimientos aprendidos al llevarlos a un contexto procedimental, que este tipo de alumnos asimila más fácilmente. Para el desarrollo de la propuesta se parte de los objetivos, contenidos y competencias básicas en el currículo de la asignatura según la ley, y se plantean una serie de actividades para realizar con los alumnos, a modo de programación.
YR 2013
FD 2013
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3856
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3856
LA spa
NO Matemática Aplicada
DS UVaDOC
RD 24-abr-2024