RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La enseñanza del pretérito indefinido y pretérito imperfecto a estudiantes vietnamitas: análisis contrastivo y aplicación didáctica
A1 Truong, The Vu
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Tiempos verbales
K1 Gramática vietnamita
K1 Lingüística contrastiva
K1 Vietnamese grammar
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
AB El estudio de un nuevo idioma siempre ha supuesto un desafío a los estudiantes, especialmenteadquirir la gramática de dicha lengua y sus usos correspondientes. Ante esta dificultad deaprendizaje, los profesores se ven ante una necesidad de buscar una nueva metodología paraayudar a sus alumnos a comprender las claves gramaticales y el funcionamiento de la lengua,mientras asegurar que su experiencia de estudio sea entretenida y dinámica.Siguiendo esa línea, este Trabajo Fin de Grado estudia dos tiempos verbales del español: elpretérito imperfecto de indicativo y pretérito indefinido y la expresión del pasado en elvietnamita. Posteriormente, se realiza un análisis contrastivo de los dos tiempos verbales encontraste con la forma de expresar el pasado en vietnamita con el fin de trasladar este estudioal aula de E/LE para alumnos vietnamitas del nivel B1 de español, al mismo tiempo proponervarias unidades didácticas y actividades de carácter lúdico para explicar estos tiempos verbalesdel pasado en español como lengua extranjera.
YR 2019
FD 2019
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39792
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39792
LA spa
NO Departamento de Lengua Española
DS UVaDOC
RD 16-abr-2024