RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Música e interdisciplinariedad en Educación Primaria. Propuesta de intervención
A1 Camarero Redondo, Delia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Educación artística
K1 Educación musical
AB Hoy en día vivimos en un mundo globalizado en el que todo está interconectado. Este fenómeno de la globalización que vive el mundo actual no puede considerarse al margen del campo de la educación; por ello, el apostar por una metodología interdisciplinar es una forma de adaptar la educación al mundo actual mediante la interrelación de las diversas áreas escolares. En el presente Trabajo Fin de Grado (TFG) se considera que la música es una de las materias que potencialmente cuenta con un gran poder interdisciplinar y de relación con otras materias del currículo, además de valorar la música como parte esencial en la formación integral de los individuos. Por otra parte, también se considera que la asignatura de Educación Musical cada vez goza de menos relevancia a nivel legislativo al dotarla de menos carga horaria que el resto de las asignaturas y de no tener un carácter obligatorio. Por todo esto, este TFG pretende mostrar la importancia de la música añadiendo una razón más, como es su potencial interdisciplinar, para que esta materia goce de una mayor consideración.
YR 2020
FD 2020
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/40523
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/40523
LA spa
DS UVaDOC
RD 26-abr-2024