RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La percepción del espacio en alumnos de 7 y 8 años. Investigación - acción
A1 Fernández Cabrero, Iván
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Percepción
K1 Espacio
K1 Mapa cognitivo
AB El presente Trabajo Fin de Grado gira en torno a la percepción del espacio en niños y niñas de 7 y 8 años de edad, ya que nos encontramos en un año de frontera entre etapas. Más adelante, se podrá observar que el espacio como entorno es un eje primordial en el desarrollo cognitivo en Educación Primaria.Para ello, se realiza una investigación sobre el concepto de espacio y los ámbitos que implica para poder interpretarlo, así como, la lateralidad y el proceso de lateralización. A continuación, se lleva a cabo una investigación - acción para examinar los diferentes ámbitos relacionados con el espacio, todo ello a partir de una intervención y un análisis cuantitativo de la representación en papel del mapa cognitivo.
YR 2020
FD 2020
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/42974
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/42974
LA spa
DS UVaDOC
RD 27-abr-2024