RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El desarrollo del lenguaje de 3 a 6 años: la dislalia
A1 López Llorente, Aránzazu
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia)
K1 Dislalia
K1 Niños-Lenguaje
AB Con el presente trabajo pretendo, en primer lugar, poner de manifiesto la importancia tanto de la comunicación oral como del lenguaje verbal, así como de los elementos que intervienen.A continuación, he considerado importante hacer un breve resumen de la etapa de 0 a 3 años para tener un punto de partida y saber en qué situación se encuentran los niños/as en relación con el lenguaje. Por tanto, en el siguiente apartado me centraré directamente en la etapa de 3 a 6 años para conocer los cambios y evoluciones que se producen en el lenguaje de los niños/as, sin dejar de lado la importancia que tiene la escuela en esta etapa y las diferencias que pueden existir entre unos niños/as y otros.Finalmente, estudiaré un trastorno articulatorio que tiene lugar entre los 3-6 años y que es la dislalia, haciendo hincapié en la dislalia funcional
YR 2013
FD 2013
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4740
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4740
LA spa
DS UVaDOC
RD 26-abr-2024