RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de intervención en el juego con personas con autismo en el aula de educación infantil
A1 Martín Reques, Clara
A2 Universidad de Valladolid. Escuela de Ingenierías Industriales
K1 Autismo-Aspecto educativo
K1 Juegos-Aspecto educativo
AB En el siguiente trabajo se presenta una propuesta de intervención para lograr el juego funcional en personas con autismo, pudiendo llegar incluso al juego simbólico. En primer lugar se realiza una revisión histórica acerca del autismo, buscando los autores más importantes que han definido el término. A continuación se revisan las teorías del juego y del juego en personas con autismo para llegar, en último lugar, a la propuesta de intervención. Esta propuesta ha sido llevada a la práctica para poder comprobar su viabilidad.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5166
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5166
LA spa
DS UVaDOC
RD 26-abr-2024