RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Matemáticas y psicomotricidad de 0 a 3 años
A1 López Rodríguez, Mercedes
A2 Ediciones Universidad de Valladolid
AB Descripción de varias situaciones que se producen, a principio de curso, en la sala de psicomotricidad. A partir del juego, del movimiento, y de la exploración activa del espacio y los materiales tridimensionales, los niños van intuitivamente estableciendo distintas relaciones. La educadora observa la actividad infantil, la interpreta en términos matemáticos, e interviene para mediar en conflictos y para potenciar la actividad matemática.
SN 2254-8351
YR 2015
FD 2015
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53052
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53052
LA spa
NO Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia; Vol. 4 Núm. 1 (2015) pags. 43-47
DS UVaDOC
RD 17-may-2024