RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Dolencias, carencias y utopías en la innovación de la Educación Física
A1 Gómez Rijo, Antonio
A2 Ediciones Universidad de Valladolid
AB La Agenda 2030 es un compromiso de 193 países con 17 objetivos de desarrollo sostenibles (ODS) en el marco de las Naciones Unidas que busca la igualdad entre las personas, proteger el planeta y asegurar la prosperidad. Esta agenda apuesta por una educación de calidad, con equidad e inclusión. El artículo analiza, desde un punto de vista crítico, si las actuales propuestas innovadoras en Educación Física están logrando o acercándonos a dicho objetivo de afianzar la inclusión y la equidad. En la última parte se propone una serie de acciones para garantizar la calidad en Educación Física.
SN 1989-7200
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/63954
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/63954
LA spa
NO Ágora para la Educación Física y el Deporte; Núm. 25 (2023) pags. 1-19
DS UVaDOC
RD 03-jun-2024