RT info:eu-repo/semantics/article
T1 La competencia digital docente del profesor universitario 3.0
A1 Alejaldre Biel, Leyre
A1 Álvarez Ramos, Eva
K1 Competencia digital, profesor universitario, habilidades digitales, autoevaluación, alfabetización digital
AB Este artículo se acerca a los conceptos de competencia digital y alfabetismo digital, cuya primitiva confusión ha supuesto una limitación a la hora de presentar un protocolo de actuación en la formación digital docente. Se presta atención concreta a la realidad del profesor universitario y a la situación existente en la educación superior. Para ello, se ha llevado a cabo una investigación, preeminentemente cualitativa, que deja en evidencia la importante fractura que surge entre las destrezas que se le exigen al docente actual y la carente o poco efectiva formación académica que recibe para alcanzarlas.
PB El Delirio
SN 2254-4496
YR 2019
FD 2019
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/64993
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/64993
LA spa
NO Caracteres. Estudios culturales de la esfera digital, 2019, 8(2), pp. 205-236
DS UVaDOC
RD 22-may-2024