RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La escuela rural y los Colegios Rurales Agrupados
A1 García Álvarez, Tamara
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Escuelas rurales - España
AB El contexto influye de manera importante en el centro educativo de la zona en la que se encuentre. Las escuelas rurales son centros en los que el entorno es una variable significativa, pues marca las características de estas escuelas.El conjunto de características de las escuelas rurales hacen que se creen los Colegios Rurales Agrupados. Municipios con un bajo ratio de alumnos en sus escuelas y que deciden agruparse para mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje, además de cumplimentar aspectos necesarios del Currículo Educativo con la creación de aulas multigrado.Los CRAs están distribuidos por todo el país, pero de manera especial se hace un estudio en Castilla y León, donde el número de CRAs es muy elevado. Centrando un poco más el estudio, el CRA Florida del Duero en Valladolid ha proporcionado los datos definitivos para conocer la realidad de un Colegio Rural Agrupado.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7236
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7236
LA spa
DS UVaDOC
RD 04-may-2024