RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Competencia social y cívica a través de la literatura infantil en el aula de lengua extranjera inglés
A1 Mata Méndez, Natalia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Inglés (Lengua) - Estudio y enseñanza
K1 Educación cívica
AB En la sociedad actual, un enfoque de la lengua meramente instrumental ha dejado detener sentido. Las instancias educativas oficiales plantean una educación para laciudadanía europea basada en rasgos de participación, socialización, reflexión, respeto,igualdad, tolerancia entre otros.Es por ello que en este Trabajo Fin de Grado se aborda una propuesta de intervenciónpara el desarrollo de la Competencia Social y Cívica a través de la Literatura Infantilcomo recurso didáctico en el aula de Lengua Extranjera Inglés. Para ello se utilizará unametodología accional, contribuyendo a que el alumno haga un uso real de la lengua quele permita desenvolverse en una sociedad cada vez más plural, rompiendo con cualquierclase de prejuicio o discriminación.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7775
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7775
LA spa
DS UVaDOC
RD 24-abr-2024