RT info:eu-repo/semantics/article
T1 El cuaderno del alumno en el área de la Educación Física: razones que lo justifican y dificultades que conlleva
A1 Bores Calle, Nicolás Julio
A1 Escudero Pelayo, Elena
A2 Ediciones Universidad de Valladolid
K1 Pedagogía
K1 Educación Física
AB Pretendemos que este ensayo sea una síntesis de las razones que a lo largo de estos años han hecho sólido el argumento de utilizar en nuestras clases el cuaderno del alumno como un instrumento de enseñanza y aprendizaje.Como su uso no está exento de problemas, también queremos recogerlos en este artículo, no como motivo de queja, sino como evidencia de que los conocemos, los analizamos y tratamos de darles soluciones.
SN 0214-7742
YR 2003
FD 2003
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8859
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8859
LA spa
NO Tabanque: Revista pedagógica, 2003, N.17, pags.175-188
DS UVaDOC
RD 19-sep-2024