RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Docencia y coleccionismo en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando
A1 Chocarro Bujanda, Carlos
A2 Ediciones Universidad de Valladolid
K1 Arte
AB Si está fuera de toda discusión el punto de inflexión que para el desarrollo de las artes en España supuso la llegada de los Borbones, todavía es preciso profundizar en algunos aspectos centrales de las novedades introducidas, como es la importancia conferida al carácter público de las obras de arte en aras de la omnipresente idea de progreso del país. Así, en esta contribución nos acercamos al papel docente y educador confiado a modelos y obras contemporáneas presentes en los estudios-talleres, no sólo para mecenas y artistas, sino también para conocedores y curiosos al abrigo de los modos y usos implantados por la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando.
SN 1888-9751
YR 2006
FD 2006
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/9188
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/9188
LA spa
NO BSAA Arte: Boletín del Seminario de Estudios de Arte, 2006, N.72, pags.251-268
DS UVaDOC
RD 20-sep-2024