TY  - JOUR 
AU  - Sánchez Manzano, María Jesús
AU  - Diego Amado, Carmen
AU  - Alonso Alonso, Ana
AU  - Ediciones Universidad de Valladolid
PY  - 2010
SN  - 0210-9689
UR  - http://uvadoc.uva.es/handle/10324/17381
AB  - In this paper, we intend to prove the validity of podcast as a self-learning tool for first-year students of English at the University of Salamanca. This shall help in checking whether additional work results in an improvement of students' oral...
AB  - Este artículo propone la utilización de podcasts como herramienta de autoaprendizaje por parte de los estudiantes de primer curso de Filología Inglesa de la Universidad de Salamanca. El propósito es comprobar si el trabajo extra por parte de los...
LA  - spa
KW  - Filología Inglesa
TI  - Podcasts. Recurso didáctico de mejora en la comprensión oral de la lengua inglesa
ER  -