TY - JOUR AU - Álvarez Ramos, Eva María AU - Romero Oliva, Manuel Francisco PY - 2019 SN - 1577-6921 UR - http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41829 AB - Hasta la fecha la enseñanza de la expresión escrita en el aula ha venido desarrollándose siguiendo cuatro enfoques bien conocidos: gramatical, funcional, procesual y de contenido. Es evidente que cada uno de ellos se asienta en criterios didácticos... AB - To date, the teaching of written expression in the classroom has been developed following four well-known approaches: grammatical, functional, procedural and content. It is clear that each of them is based on key didactic criteria for the acquisition... LA - spa PB - Universidad de Murcia KW - Talleres literarios KW - Escritura creativa TI - Hacia un enfoque creativo de la expresión escrita en el aula: motivación y eficacia T2 - Towards a creative approach to written expression in the classroom: motivation and effectiveness ER -