TY  - THES 
A3  - Martín Antón, Luis Jorge
A3  - Marugán de Miguelsanz, Montserrat
AU  - García Alonso, Juan Carlos
PY  - 2017
UR  - http://uvadoc.uva.es/handle/10324/25712
AB  - Esta tesis persigue incorporar estrategias cognitivas al Currículo a través del profesorado de Secundaria y caracterizar su alumnado a través de variables ligadas al estudio, personales, de aula y entorno familiar. Se diseñan dos instrumentos:...
LA  - spa
KW  - Estrategias de aprendizaje
KW  - Enseñanza secundaria
TI  - Integración de estrategias cognitivas en el currículo de Educación Secundaria: eficacia de un programa de intervención con profesorado
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
DO  - 10.35376/10324/25712
ER  -