El cuento como motor pedagógico en Educación Infantil

Título

dc.contributor.advisor	Iglesias Figueros, María Antonia	es
dc.contributor.author	Martínez Pérez, Nuria
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2015-11-04T10:48:37Z
dc.date.available	2015-11-04T10:48:37Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14567
dc.description.abstract	Es un Trabajo de Fin de Grado basado en el cuento como motor pedagógico en Educación Infantil. En la primera parte, destaca la fundamentación teórica en la que se observa la evolución del cuento desde una tradición oral, en la que no se tenían en cuenta a los niños, hasta su utilización en el aula y los aspectos que éste desarrolla con su uso apoyado en el currículum de Educación Infantil. En la segunda parte del trabajo, reflejo la propuesta práctica que he llevado a cabo durante el Prácticum II en mi instancia en el centro a lo largo de tres meses.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	[Pendiente de asignar]	es
dc.title	El cuento como motor pedagógico en Educación Infantil	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International