El uso de tabletas digitales con alumnado con NEE

Título

dc.contributor.advisor	Calle Velasco, María Jesús de la	es
dc.contributor.author	Valdivieso Bazaco, Alberto
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2015-11-23T15:30:35Z
dc.date.available	2015-11-23T15:30:35Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14856
dc.description.abstract	El presente Trabajo Fin de Grado pretende abordar la inclusión de las tabletas digitales en el aula de Educación Especial para utilizarlas como recurso con el alumnado con Necesidades Educativas Especiales de un centro ordinario. Para ello realizamos una reflexión teórica sobre la diversidad encontrada. Hemos considerado situar el contexto en Educación, Nuevas Tecnologías y el uso de tabletas digitales como herramienta de aprendizaje y desarrollamos una propuesta práctica de intervención con tableta digital teniendo en cuenta las características de la diversidad de alumnos/as a los que hemos atendido.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	[pendiente de asignar]	es
dc.title	El uso de tabletas digitales con alumnado con NEE	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es