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dc.contributor.advisorPecharromán Gómez, Cristina es
dc.contributor.advisorArce Sánchez, Matías es
dc.contributor.authorFernández Delgado, Eduardo
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-12-02T15:10:54Z
dc.date.available2015-12-02T15:10:54Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/15028
dc.description.abstractImplementación de un diario de clase en primero de Bachillerato para medir la influencia de la reflexión a través del aprendizaje de las matemáticas. Investigación de diseño con análisis de contenido general como marco metodológico. Valoración de las entradas de un diario y categorización de las mismas en un primer ciclo de investigación.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentaleses
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectReflexión
dc.subjectMatemáticas - Estudio y enseñanza (Bachillerato)
dc.titleInfluencia de la reflexión a través de la escritura de un diario en el aprendizaje de las matemáticases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomases


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