La ruta de las tildes

Título

dc.contributor.advisor	Fuente González, Miguel Ángel de la	es
dc.contributor.author	Prieto Pariente, Gelma
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia	es
dc.date.accessioned	2016-02-18T07:16:31Z
dc.date.available	2016-02-18T07:16:31Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16033
dc.description.abstract	Partiendo de la experiencia personal como docente, la propuesta presentada en este Trabajo Final de Grado, apoyada por las oportunas justificaciones teóricas, pedagógicas y metodológicas, pretende ser una experiencia motivadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el caso de la acentuación, para el alumnado de 5º de primaria, saliendo de la rutinaria metodología basada en los libros de texto.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Español (Lengua)-Ortografía-Estudio y enseñanza (Primaria)	es
dc.title	La ruta de las tildes	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International