Meeting Shakespeare. Literatura y creatividad en la enseñanza de lengua inglesa en la Educación Primaria

Título

dc.contributor.advisor	Calderón Quindós, María Teresa	es
dc.contributor.author	Fernández Correjes, Sandra
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2016-03-08T10:51:45Z
dc.date.available	2016-03-08T10:51:45Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16433
dc.description.abstract	En el presente Trabajo de Fin de Grado se quiere demostrar a través de un plan de intervención, cuyo eje central es la vida y obra de William Shakespeare, que la literatura inglesa y la creatividad son unos útiles vehículos de aprendizaje en la enseñanza del inglés como primera lengua extranjera en sexto curso de Educación Primaria. Para conseguir este objetivo se ha elaborado una propuesta didáctica realista que se podrá desarrollar en centros educativos que cuenten con sección bilingüe.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	[Pendiente de asignar]	es
dc.title	Meeting Shakespeare. Literatura y creatividad en la enseñanza de lengua inglesa en la Educación Primaria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es