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dc.contributor.advisorVillanueva Zubizarreta, Olatz es
dc.contributor.authorPérez Herrero, Alberto Juan
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2016-11-24T11:02:33Z
dc.date.available2016-11-24T11:02:33Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/21084
dc.description.abstractEn este trabajo se pretende mostrar el la importancia del trabajo a través de una propuesta didáctica con el conflicto de la Guerra de las Comunidades de Castílla en un colegio de la actual Castilla y León. El proyecto se ha llevado a cabo basándose en la metodología del aprendizaje cooperativo, haciendo fundamentales a todos los alumnos en la creación de los conocimientos. En este trabajo se intenta plasmar la importancia de trabajar temas relevantes para que en un futuro los alumnos puedan comprender nuestra sociedad actual con mayor facilidad y entender parte de sus tradiciones y cultura.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCastilla (España)-Historia-1520-1521 (Rebelión de los Comuneros)es
dc.subjectHistoria -- Estudio y enseñanza (Primaria)
dc.titleLa importancia de la guerra de las Comunidades en Castilla y León a través de una propuesta didácticaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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