La biblioteca en el aula de Educación Infantil. Un estudio en centros de Valladolid

Título

dc.contributor.advisor	Calleja Largo, María Inmaculada	es
dc.contributor.author	Muriel de la Fuente, Itziar
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2018-11-13T10:48:55Z
dc.date.available	2018-11-13T10:48:55Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32611
dc.description.abstract	En el presente trabajo de fin de grado se aborda la biblioteca de aula, un espacio e instrumento educativo esencial para que los niños de Educación Infantil se aproximen felices al lenguaje escrito y a la literatura. Además de ofrecer un estudio teórico sobre el tema, se proporcionan los resultados del análisis de la información proporcionada por doce docentes.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject.classification	Biblioteca de aula	es
dc.subject.classification	Biblioteca escolar	es
dc.subject.classification	Educación Infantil	es
dc.title	La biblioteca en el aula de Educación Infantil. Un estudio en centros de Valladolid	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es