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dc.contributor.advisorPeñalba Acítores, Alicia es
dc.contributor.authorMenéndez Valdeolmillos, Beatriz
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2021-04-08T13:50:41Z
dc.date.available2021-04-08T13:50:41Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/46094
dc.description.abstractLa música, los cuentos y las emociones forman parte de nuestra vida desde nuestro nacimiento. Es por ello que, en el siguiente trabajo titulado "Musicalización de cuentos con temática emocional en Educación Infantil", muestro la importancia de estos tres recursos en la etapa de Educación Infantil, realizando una propuesta didáctica para alumnos de cuatro y cinco años. Con esta propuesta, pretendo que desarrollen su creatividad a través de la utilización de materiales del aula para una creación sonora, partiendo de la escucha de cuentos infantiles, al mismo tiempo que, conocen y expresan las diferentes emociones básicas. En todo momento, los niños serán protagonistas en su proceso de enseñanza-aprendizaje, siendo importantes sus intereses, gustos y su capacidad interpretativa.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationEducación emocionales
dc.subject.classificationMúsicaes
dc.subject.classificationPedagogía de la Creación Musical (PCM)es
dc.subject.classificationEmociones básicases
dc.titleMusicalización de cuentos con temática emocional en Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5801.07 Métodos Pedagógicoses
dc.subject.unesco6203.06 Música, Musicologíaes
dc.subject.unesco6202.03 Estilo y Estética Literarioses


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