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dc.contributor.advisor | Rodríguez Campazas, Hugo | es |
dc.contributor.author | López Marí, Carlos | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia | es |
dc.date.accessioned | 2014-05-07T12:07:50Z | |
dc.date.available | 2014-05-07T12:07:50Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4695 | |
dc.description.abstract | Este es un Trabajo Fin de Grado que trata la comparativa entre dos realidades educativas, la ghanesa y la española. Para ello, se realiza un análisis de tareas, responsabilidades y acciones, tanto de los docentes como del contexto donde se lleva a cabo. Todo ello, se traduce en una repercusión directa en el alumnado que analizaremos en el presente documento. Para la realización de esta comparativa, partiremos de la narración de una jornada escolar en cada uno de los dos ámbitos, que experimenté durante los dos periodos de prácticas que conforman el Grado en Educación Primaria. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Docentes-Ghana | es |
dc.subject | Docentes-España | |
dc.title | Análisis de la actividad docente en Ghana y España | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [27741]
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