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dc.contributor.advisorMonreal Guerrero, Inés María es
dc.contributor.authorFeliz Abad, Sindy
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2014-07-08T09:06:41Z
dc.date.available2014-07-08T09:06:41Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/5066
dc.description.abstractEl presente documento se basa en conocer el potencial educativo de la danza en el alumnado de educación infantil. Para ello, hemos llevado a cabo un estudio de los diferentes escritos científicos que abordan nuestro objeto de estudio. Posteriormente, se llevó a la práctica una propuesta de intervención didáctica fundamentada en trabajar con los alumnos las danzas del mundo y la expresión corporal adaptada a sus niveles competenciales, que determinaron la obtención de una serie de conclusiones tales como: el enorme potencial educativo de la danza en Educación infantil, cómo las danzas del mundo fomentan el conocimiento y respeto de otras culturas a través de las danzas del mundo, etc.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDanza-Estudio y enseñanzaes
dc.subjectExpresión corporal-Estudio y enseñanzaes
dc.titlePotencial educativo de la danza en el alumnado de Educación Infantil: propuesta de intervención didácticaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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