Análisis de la formación prelaboral desde una asociación de apoyo al colectivo inmigrante en Valladolid. Un estudio de caso

Abstract

Este trabajo fin de máster pretende analizar la intervención socioeducativa que se realiza con el colectivo inmigrante, de la ciudad de Valladolid, durante su proceso de inserción sociolaboral, detectando sus fortalezas y debilidades. El diseño de esta investigación se basa en una aproximación cualitativa apoyada en el estudio de caso, analizando la estructura de la intervención socioeducativa basada en la categorización de los contenidos a desarrollar, a través de observaciones, cuestionarios y entrevistas. En esta investigación los aspectos individuales de los agentes implicados en la formación prelaboral son esenciales para la comprensión del mismo, de aquí que se identifiquen algunas pautas a valorar como el análisis previo del contexto, para las futuras intervenciones socioeducativas a desarrollar desde la APVA, así como de otras entidades de apoyo al colectivo inmigrante que actúen en Valladolid.