Cómo afrontar el miedo a través de las expresiones

Título

dc.contributor.advisor	Salgado Escorial, María del Carmen	es
dc.contributor.author	Allegretti Sparacino, Lucía
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia	es
dc.date.accessioned	2015-02-03T09:31:20Z
dc.date.available	2015-02-03T09:31:20Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8100
dc.description.abstract	“Cómo afrontar los miedos a través de las áreas de expresión “, es un proyecto que pretende mostrar una forma de tratar este tipo de emoción en el aula. Estos están presentes en la vida del ser humano, pero a medida que el individuo va madurando, son cada vez menores o se consigue afrontarlos, haciéndolos poco a poco desaparecer. Con este proyecto se pretende mostrar una forma de trabajar los diferentes miedos, que puedan tener los niños, a través de las expresiones como medio para plasmar los sentimientos, interiorizarlos y aprender a combatirlos de una forma lúdica y divertida, haciendo desaparecer la parte traumática de los mismos.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Miedo en el niño	es
dc.subject	Psicopedagogía	es
dc.title	Cómo afrontar el miedo a través de las expresiones	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International