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dc.contributor.authorNieto Bedoya, Margarita es
dc.contributor.editorEdiciones Universidad de Valladolid es
dc.date.accessioned2015-03-05T16:01:31Z
dc.date.available2015-03-05T16:01:31Z
dc.date.issued1991es
dc.identifier.citationTabanque: Revista pedagógica, 1991, N.7, pags.75-84es
dc.identifier.issn0214-7742es
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/8738
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPedagogíaes
dc.subjectdiseño Curriculares
dc.subjectProgramas de estudioses
dc.titleLos textos escolares transmisores de un curriculum ocultoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.identifier.publicationfirstpage75es
dc.identifier.publicationissue7es
dc.identifier.publicationlastpage84es
dc.identifier.publicationtitleTabanque: Revista pedagógicaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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