RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 El rol de la Regulación Emocional en estudiantes universitarios: contrastes entre España y México
A1 Lima Téllez, Zugary
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Estudiantes universitarios - España - Inteligencia emocional
K1 Estudiantes universitarios - México - Inteligencia emocional
AB El objetivo de esta investigación, fue evaluar si la Regulación Emocional está asociada e influye en el Bienestar Psicológico y en la Satisfacción con la vida en universitarios españoles y mexicanos. Para ellos se emplearon los instrumentos de Cuestionario de Regulación Emocional ERQ (Rodríguez-Carvajal, Moreno-Jiménez, y Garrosa, 2006), la  Escala de Inteligencia Emocional TMMS-24 (Fernández-Berrocal, Extremera y Ramos, 2004), la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff (Díaz, Rodríguez-Carvajal, Blanco, Moreno-Jiménez, Gallardo, Valle y van Dierendonck, 2006) y la Escala de Satisfacción con la Vida SWLS (Atienza, Pons, Balaguer y García-Merita, 2000). Participaron en el estudio 198 estudiantes españoles y 38 estudiantes mexicanos, conformando un total de 236 participantes. De acuerdo con los objetivos, el estudio corresponde a la metodología cuantitativa, de diseño correlacional, transeccional y prospectivo. Los resultados principales muestran diferencias entre la muestra mexicana y española únicamente para el Bienestar Psicológico, especialmente en las dimensiones de relaciones positivas y crecimiento personal. También se identifica asociación entre la Inteligencia Emocional con el Bienestar Psicológico y la Satisfacción con la vida en ambas muestras. Se destacan puntuaciones por debajo de la media en la muestra global para la Regulación Emocional. Por lo que se concluye que en la población participante no hay influencia de la Regulación Emocional en el Bienestar Psicológico y en la Satisfacción con la vida, en cambio sí la hay con la Inteligencia Emocional.
YR 2016
FD 2016
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20907
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20907
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 30-abr-2024