RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Por una escuela intercultural: minorías musulmanas en los colegios de Cuenca
A1 Mantecón Contreras, Sara
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio
K1 Educación intercultural
K1 Atención a la diversidad
K1 Integración escolar
AB En este Trabajo de Fin de Grado se elabora un estudio sobre la Integración Educativadel colectivo musulmán en colegios de Cuenca. Se elabora una pequeña investigación,mediante la cual analizamos el tratamiento que se da a la interculturalidad dentro de los centros, medidas que se toman, implicación de la comunidad educativa al respecto, formación,… Se utiliza una técnica cualitativa de investigación, lo que nos facilita un análisis de los contenidos abordados. Los resultados obtenidos manifiestan que el tratamiento al colectivo musulmán y su grado de integración en las aulas no es muy alto y que la interculturalidad es un fenómeno difícil de abordar para el profesorado. A partir de un análisis y evaluación crítica de los resultados obtenidos, se llevan a caboconclusiones y se diseñan propuestas de mejora.
YR 2013
FD 2013
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2600
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2600
LA spa
DS UVaDOC
RD 29-abr-2024