RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El sexismo en el mundo de los videojuegos y su introducción educativa en el aula.
A1 Gabarri País, Jenifer
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Videojuegos
K1 Sexismo
K1 Videojuegos
K1 Sexismo
K1 Estereotipos
K1 Buena praxis
K1 Educación inclusiva
AB Los videojuegos forman parte de la vida cotidiana de muchos niños/as y adolescentes, llegando incluso a ocupar gran parte de su tiempo libre. Es necesario conocer el mundo de los videojuegos: qué son, su evolución, tipología… e incluso el sexismo oculto en los juegos. La industria del videojuego ha sido creada por y para hombres representando a la mujer desde la mirada masculina, es decir, muchachas jóvenes, con esbeltas figuras y poca ropa que desempeñan un papel de sumisión, pasividad, debilidad…siendo incapaces de conseguir sus objetivos sin seguir los pasos de su protector. En el presente proyecto, se ha realizado una investigación sobre el uso de los videojuegos y se ha diseñado una propuesta de intervención educativa en el aula, con el objetivo de crear una buena praxis educativa utilizando un videojuego que rompe con todo tipo de estereotipos negativos y fomenta la educación inclusiva y la cooperación entre los escolares.
YR 2017
FD 2017
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26419
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26419
LA spa
DS UVaDOC
RD 29-abr-2024