RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Cuando la teoría se funde con la práctica : relato autobiográfico de una maestra
A1 Martín Rodrigo, Inmaculada
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia)
K1 Autobiografías
K1 Educación preescolar
AB Este trabajo parte del análisis del relato autobiográfico de una maestra de educación infantil, teniendo encuenta su trayectoria profesional durante 20 años. Como elementos clave en el cambio e innovación se handestacado la importancia del trabajo colaborativo entre docentes de distintos niveles educativos -coinvestigaciónhorizontal- y su repercusión en el desarrollo profesional docente. Este cambio se proyectatambién en las aulas a través de una nueva organización del curriculum desde el trabajo por proyectos. Esun proceso abierto y continuo que se desarrolla a lo largo de toda la trayectoria profesional, buscando laintegración entre teoría y práctica.
YR 2012
FD 2012
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2908
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2908
LA spa
DS UVaDOC
RD 02-may-2024