RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Empleabilidad y competencia lingüística: lengua extranjera-Inglés
A1 Monzón Pascual, María del Rocío
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Inglés (Lengua)-Estudio y enseñanza
K1 Docentes-Formación continuada
AB El presente trabajo muestra la importancia que posee el reconocimiento de la competencia lingüística adquirida a través del uso de la lengua extranjera en contextos no formales e informales para mejorar la empleabilidad de las personas. Por consiguiente, una buena formación de los maestros en lenguas extranjeras como usuarios efectivos de la lengua es indispensable. La creciente exigencia de acreditar un nivel de competencia lingüística para tener más oportunidades laborales hace necesario la utilización de instrumentos como el dossier de documentos Europass que permitan presentar las capacidades y cualificaciones de una persona “de una manera clara y comprensible para toda Europa”. Así, la propuesta práctica del taller o workshop planteada en este trabajo ha sido diseñada y planificada con el fin de dar a conocer los documentos Europass y su utilidad para el reconocimiento de la propia competencia lingüística.Palabras clave: acreditación, competencia lingüística, bilingüismo, empleabilidad, aprendizaje a lo largo de la vida, maestro de lenguas extranjeras, Europass.
YR 2013
FD 2013
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4050
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4050
LA spa
DS UVaDOC
RD 28-abr-2024