RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Educación inclusiva: estudio de los modelos educativos emergentes a nivel internacional
A1 Noriega García, Cristina
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Educación especial
K1 Integración escolar
AB A lo largo de este trabajo se intenta hacer un recorrido por la educación inclusiva extrayendo sus principales características, variables, antecedentes históricos y evolución. Además, se lleva a cabo un estudio de los modelos educativos inclusivos emergentes a nivel internacional, los cuales ya están demostrando excelentes resultados, tanto en España como en diferentes países del mundo.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7240
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7240
LA spa
DS UVaDOC
RD 01-may-2024