RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Análisis del lenguaje en un niño con deficiencia mental
A1 Lucas Pérez, Jesús
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Lenguaje y lenguas
K1 Lenguaje, Trastornos del
AB En el desarrollo de este trabajo de Fin de Grado, presento la evaluación de lenguaje oral a través de una metodología importante y valiosa, que se ajusta a una interesante forma de evaluar el lenguaje.El análisis de lenguaje espontáneo es unos de los instrumentos de evaluación mas frecuentes y valiosos que se ha dado en el último siglo, debido a su espontaneidad y libertad de restricciones. A través de él, se destaca la importancia de la evaluación del lenguaje oral como eje fundamental para una adecuada intervención, así como un significativo instrumento de evaluación con el podemos recolectar la mayor cantidad de datos en relación a sus componentes: fonológico, morfosintáctico, prosódico y pragmático.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7743
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7743
LA spa
DS UVaDOC
RD 23-may-2024