RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Primeros pasos hacia las inteligencias múltiples en conexión con la lengua inglesa
A1 Pedrosa Merino, Noelia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Inglés (lengua)-Estudio y enseñanza (Preescolar)
K1 Inteligencia
AB Este trabajo fin de grado pretende abordar la enseñanza-aprendizaje  de una segunda lengua: la lengua inglesa; y todo ello en conexión con las inteligencias múltiples, llevado a cabo en la etapa de educación infantil. Para ello, se ha elaborado una propuesta didáctica basada en un proyecto, el cual será enfocado para niños de uno a tres años de edad.Esta propuesta se desarrollara en la escuela infantil "Leonor de Castilla" de Villamuriel de Cerrato (Palencia), donde actualmente soy la educadora de inglés.
YR 2015
FD 2015
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8199
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8199
LA spa
DS UVaDOC
RD 30-abr-2024