TY  - JOUR 
AU  - Castejón Oliva, Francisco Javier
AU  - López Pastor, Víctor Manuel
AU  - Julián Clemente, José Antonio
AU  - Zaragoza Casterad, Javier
PY  - 2011
SN  - 1577-0354
UR  - https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53600
AB  - En el presente estudio se intenta demostrar que la evaluación formativa y continua en la formación inicial del profesorado de educación física suele producir mejores resultados en el rendimiento académico. Con un diseño multicaso exploratorio (A=50...
AB  - The aim of this study was to try to demonstrate that continuous and formative assessment in Physical Education Teacher Education usually produces better results in academic performance. The research design can be considered an exploratory multicase...
LA  - spa
PB  - Universidad Autónoma de Madrid
KW  - Alumnos - Evaluación
KW  - Evaluación en educación
KW  - Educación física
KW  - Docentes - Formación
KW  - Profesores de educación física - Formación
KW  - Enseñanza Universitaria
KW  - Rendimiento académico
KW  - Educación - Investigación
KW  - Investigación - Acción en educación
TI  - Evaluación formativa y rendimiento académico en la formación inicial del profesorado de Educación Física
T2  - Formative assessment and academic performance in  pre-service Physical Education teacher education
ER  -