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Análisis comparativo de los libros de texto del área de inglés como lengua extranjera en el primer nivel de Educación Infantil

Laorga Sánchez, Ilda (2016)
Animación a la lectura desde una infancia protagonista. El cuento como recurso literario motivador

Puertas González, Esther (2015)
El arte como vía hacia la creatividad y el aprendizaje de una lengua extranjera en Educación Infantil

Gorines Matilla, María (2016)
La categorización como habilidad para organizar la información en Educación Infantil a través de una segunda lengua (inglés)

Marcos Quarteroni, Silvia (2016)
La cocina como recurso didáctico en educación infantil

Prádanos Nieto, Ana (2015)
Los cuentos como recurso para la enseñanza-aprendizaje de la Lengua Inglesa en Educación Infantil

Pastor Rodríguez, Ana (2017)
El desarrollo de la inteligencia naturalista a través de la lengua inglesa en Educación Infantil

Rodríguez Gómez, María de las Mercedes (2018)
Desarrollo de las habilidades del pensamiento. Categorización y comparación en Educación Infantil a través de una segunda lengua (Inglés)

García Sánchez, Irene (2017)
Desarrollo de una Biblioteca de Aula en lengua inglesa

Vázquez Marcos, María (2016)
La educación de la expresión corporal y psicomotriz en lengua inglesa en educación infantil

Santiago García, Davinia de (2015)
La educación emocional en un aula de Educación Infantil aplicada en un contexto bilingüe.

González del Amo, Sandra (2015)
Emotional self-knowledge competence intervention in an infant education bilingual context

Rodríguez García-Jiménez, Marta (2016)
Experiencia y propuesta de aula para trabajar la ciencia en educación infantil en dos lenguas (Español e Inglés)

Liso Zapatero, María (2016)
Iniciación a la lectoescritura en la lengua materna: Castellano y en una segunda lengua: Inglés.

Rodríguez Mateo, María Luz (2016)
Introducción de la cultura inglesa en el aula de 3 años

Maté Labrador, Laura (2016)
Learning through jolly phonics in early years in a bilingual setting

Blanco Merino, Miguel (2017)
La música como recurso motivador en el proceso de enseñanza-aprendizaje de un idioma extranjero (inglés) en educación infantil

Torres Sánchez, Silvia (2015)
La práctica del yoga a través de la Lengua Inglesa en Educación Infantil

Terán Gutiérrez, Andrea (2017)
Propuesta de Storytelling para motivar el aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera en el alumnado del Segundo Ciclo de Educación Infantil en un contexto bilingüe

Martín García, Eva (2018)
Propuesta docente para desarrollar las habilidades del pensamiento, categorización y secuenciación, en un aula de educación infantil en lengua inglesa

Caballero Arnaz, Gloria (2018)