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<title>Tabanque: Revista pedagógica - 2013 - Num. 26</title>
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<title>Recursos tecnológicos para el aula</title>
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<name>Gutiérrez Lobejón, Noemí</name>
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<title>Educación social y desarrollo local en el medio rural: proyecto de animación sociocultural y emprendimiento</title>
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<name>Paniagua Gutiérrez, Javier</name>
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<title>Recursos bibliográficos para la educación y atención de la primera infancia en la Unión Europea</title>
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<name>Ancheta Arrabal, Ana</name>
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<title>Reflexiones, fundamentos e ideas para integrar la dimensión europea en la educación infantil y primaria</title>
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<name>Diestro Fernández, Alfonso</name>
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<title>La hospitalización de la infancia en Europa: desafíos y retos para la educación</title>
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<name>García Álvarez, Antonio</name>
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<title>La con-formación de la profesión de maestro en educación infantil</title>
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<name>Diego Pérez, Carmen</name>
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<title>Il metodo Montessori e le case dei bambini. Un modelo educativo per liberare l'infanzia e avviarla alla conquista dell'indipendenza</title>
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<name>Serio, Barbara De</name>
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<title>La educación y atención de la primera infancia en la Unión Europea</title>
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<name>Ancheta Arrabal, Ana</name>
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<title>Tres modelos de espacios educativos y de materiales pedagógicos:infant schools, kindergarten y casas de los niños</title>
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<name>Sanchidrián Blanco, María del Carmen</name>
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<title>The maintenance of concept "voice culture" of teacher</title>
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<name>Peretyaga, Lyudmila</name>
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<title>¿Es eficaz el aprendizaje cooperativo para la mejora del rendimiento académico en la enseñanza del inglés? Estudio experimental en alumnos de primaria</title>
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<name>Turrión Borrallo, Pablo</name>
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<name>Ovejero Bernal, Anastasio</name>
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<title>Aprendizaje dialógico: una apuesta de centro educativo para la inclusión</title>
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<name>Álvarez Álvarez, Carmen</name>
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<name>González Cotado, Lorena</name>
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<name>Larrinaga Iturriaga, Amaia</name>
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<title>Tres prohibiciones de la nueva normativa ortográfica sobre el uso de los dos puntos</title>
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<name>Fuente González, Miguel Ángel De La</name>
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