Nudos - 2017 - Vol. 1 Núm. 2Nudos - 2017 - Vol. 1 Núm. 2https://uvadoc.uva.es/handle/10324/286722026-04-05T17:37:37Z2026-04-05T17:37:37ZLa introspección como herramienta para la didáctica de las ciencias en Educación Superior: reflexiones sobre la obra de Otero Pedrayo como ejemploParama Diaz, Ana Isabelhttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/286752025-01-20T09:54:24Z2017-01-01T00:00:00ZConsideramos que la didáctica de las ciencias consiste en formar a los alumnos en cuestiones experimentales, procedimentales y en un aspecto relevante: el humanismo. En él interviene la observación y la interpretación de lo observado. Tomamos como ejemplo al escritor gallego Otero Pedrayo y su modo de ver el mundo. Mostramos, a través de sus escritos, como emplea la estrategia introspectiva y como da un enfoque didáctico que permite relacionar la enseñanza de las ciencias con el lenguaje. Por ello, nos proponemos reflexionar sobre la importancia de esta indagación a nivel didáctico que podría mejorar la formación de los futuros docentes.
2017-01-01T00:00:00ZSobre los pasos de nós. Una aproximación fílmica a Pelerinaxes de Don Ramón Otero PedrayoSaibene, Simonehttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/286782025-03-26T19:10:14Z2017-01-01T00:00:00ZEl artículo hace un recorrido a través del rodaje y la aproximación cinematográfica de la obra de Otero Pedrayo. En ella hay una fascinación, un redescubrimiento contínuo y entusiasta de lo ordinario. A los viajeros no les pasan grandes acontecimientos: beben mucho –licor café, agua de fuentes, gaseosa-, comen también –jamón sobre todo-, hablan sobre árboles, pazos y paisajes, cruzan pueblos aparentemente anónimos casi sin relacionarse con nadie –excepto con los compañeros galleguistas donde Galicia es el tema principal. Pero Otero Pedrayo es un romántico capaz de transformar lo ordinario en extraordinario, de hacer reverberar toda la geografía gallega de una luz arrebatadora. A veces necesitamos una mirada artística, algo o alguien que nos ayude a quitar el tapón del objetivo o a reenfocar para ver lo mismo de siempre bajo una luz renovadora.
2017-01-01T00:00:00ZTendencia autobiográfica de Ramón Otero Pedrayo: Eladia Pedrayo Ansoar, madre y modelo literarioArias Chachero, Patriciahttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/286772025-03-26T19:10:14Z2017-01-01T00:00:00ZEladia Pedrayo Ansoar, madre del escritor Ramón Otero Pedrayo, sirve de modelo a dos importantes personajes femeninos en su obra literaria, doña María en Arredor de si (1930) y doña Ramona en Os camiños da vida (1928).
2017-01-01T00:00:00ZEl paisaje de Galicia desde la perspectiva de Otero Pedrayo: la interdisciplinariedad y la influencia del romanticismoFernández Portela, Juliohttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/286762025-03-26T19:45:17Z2017-01-01T00:00:00ZRamón Otero Pedrayo ha sido uno de los humanistas gallegos más representativos del siglo XX. Catedrático de Geografía de Universidad, fue un investigador que se ocupó de estudiar, entre otras cosas, el paisaje de su región natal, de Galicia. El presente trabajo tiene como objetivo ver la impronta del paisaje en el ámbito académico, y en especial analizar sus estudios de paisaje desde el punto vista geográfico, pero al mismo tiempo teniendo en cuenta la necesidad de interrelacionar, no solo esta ciencia, sino otras disciplinas que otorgan una visión en conjunto del territorio. Un paisaje con base científica, que, en algunas ocasiones, va a incluir la visión romántica propia de algunos de los literatos gallegos más representativos del romanticismo y del rexurdimento galego, que le van a permitir convertirlo en un emblema de identidad de este territorio.
2017-01-01T00:00:00ZOtero Pedrayo en Polos vieiros da saudade: transitando por la sociología de la literatura y por la sociología del conocimientoRomay Coca, Juánhttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/286742021-07-06T08:27:06Z2017-01-01T00:00:00ZPolos vieiros da saudade es una obra en la que Otero Pedrayo expone un viaje realizado a América. En este texto Otero condensa parte de su complejo pensamiento. El análisis de esta obra muestra que Galicia, como concepto, se convierte en el análogo principal de la obra. Por lo tanto es posible afirmar que para este autor Galicia se identifica con el cosmos. Además, se indican las influencias del pensamiento de Otero Pedrayo con otros tales como Bergson, Pascal y el carácter precursor de este autor respecto a corrientes actuales de pensamiento. Concretamente en relación con la hermenéutica débil, el pensamiento analógico y la altermodernidad.
2017-01-01T00:00:00ZDon Ramón en el aulaBaliñas Fernández, Carloshttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/286732021-07-06T08:27:06Z2017-01-01T00:00:00ZEn este artículo, el autor expone sus impresiones personales sobre Ramón Otero Pedrayo como profesor. Este texto incluye también el recuerdo del firmante de este artículo, quien fue discípulo de Don Ramón.
2017-01-01T00:00:00Z